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Un stage à l'étranger

Un stage à l'étranger
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24 novembre 2006

Formalités

La première formalité à remplir est la signature de la convention de stage. Celle-ci peut être celle de votre établissement (ISEM) ou celle de l'entreprise si elle est compatible avec la précédente. Elle peut être rédigée en Français ou en langue étrangère. L'ISEM dispose de conventions en Espagnol et en Anglais.

Viennet ensuite les formalités administratives du pays d'accueil ; à vérifier de près pour les pays hors Union Européenne. Les formalités pour les Etats-Unis sont contraignantes et demandent du temps. Certains organismes tels Council trouvent le stage et s'occupent des formalités moyennant finances. Cette solution est à examiner de près si l'on veut un stage aux USA ; elle est fiable. Elle offre un choix d'entreprise et règle les questions de logement en même temps. le coût dépend de la durée du stage. www.ciee.org

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24 novembre 2006

Contacts utiles

La recherche d'un stage à l'étranger est d'abord une question de motivation. Elle est aussi dépendante des contacts en France et des contacts dans le pays choisi. En troisième lieu elle demande des démarches suivies, donc du temps et parfois elle nécessite quelques moyens financiers. Sur ce dernier point il faut considérer un stage à l'étranger comme un élément du CV, donc un plus à l'égard des futurs employeurs et autres décideurs susceptibles d'agir sur votre carrière.

Plusieurs types de contacts vont servir le projet : des organismes universitaires, des organismes institutionnels, des associations d'étudiants ou de bénévoles, des entreprises, des syndicats professionnels...

17 novembre 2006

Critères d'évaluation

FORME

Présentation vestimentaire

Regards vers les membres du jury

Bonne utilisation de documents

Nombre et qualité des transparents

Force de conviction

Respect du temps de 20 minutes

Impression générale

FOND

Présentation de l'étudiant

Présentation claire et concise du contexte

Présentation claire de la mission

Présentation de l'intérêt de la mission

Présentation de la méthodologie

Qualité et quantité des résultats

Généralités ou précision

Prise de recul

Ouverture sur d'autres problématiques

Autres critères

Power point

Originalité des outils

Personnalité invitée

Autre …………………………………

Voici une liste de critères fréquemment utilisés pour évaluer un rapport de stage et une soutenance qui est un exercice en soi. Nous en reparlerons.

Il convient d'en discuter avec les responsables pédagogiques.

17 novembre 2006

Stagiaires

Les stagiaires concernés par ce blog sont les étudiants de l'enseignement supérieur en gestion commerciale de l'ISEM.

Insitut des Sciences de l'Entreprise et du Management

Le coeur de cible est la Licence 3 en Sciences de Gestion option Commerce et Vente mais la plupart des étudiants en Gestion pourront y trouver des informations, des contacts, des ressources utiles pour construire leur propre projet et les réaliser.

Il devront toutefois adapter leur recherche d'information et surtout concevoir une mission conforme aux objectifs pédagogiques qui leur ont été indiqués.

17 novembre 2006

La mission du stage

La mission du stage de Licence 3 en entreprise

Le stage en entreprise correspond à l'UE 5 du semestre 2 de l'année de Licence 3, il est le troisième stage de l'option Commerce et Vente. La vocation «professionnalisante » de l'ISEM est ainsi assurée en donnant à l'étudiant une nouvelle expérience sur le terrain qui complète d’une part les enseignements reçus à l’université et prépare d’autre part les enseignements à venir, notamment en matière de vente-négociation.

            Le stage présente donc une grande importance sur les plans professionnel et pédagogique mais aussi sur un plan personnel. Il convient de bien choisir l’entreprise d’accueil, de prévoir clairement son contenu au préalable avec un interlocuteur identifié, de cerner au plus près les aspects matériels de son organisation. Le stage demande une préparation soignée.

            

            Les premiers critères à prendre en compte pour choisir l’entreprise d’accueil sont les suivants : le secteur d’activité de l’entreprise, sa taille, l’implantation géographique de l’établissement visé, les conditions matérielles du stage … Chaque étudiant doit se demander quelles sont ses attentes sur ces questions en fonction de ses aspirations, de ses expériences, de sa formation, de ses moyens …

            Mais un autre critère va avoir une importance prépondérante sur le plan pédagogique : le contenu de la ou des missions qui vont être confiées à l’étudiant. Le stage de Licence est un stage de vente-terrain.  Il est attendu des étudiants une ou des missions au contact de la clientèle avec des phases de prospection, de propositions, de démonstrations, de négociation, de vente. Ces différentes actions doivent occuper une partie significative de la durée du stage. Le travail au téléphone, sur les fichiers, à l’administration des ventes, au marketing etc, ne peuvent constituer les seules missions d’un étudiant de Licence 3. Il faut aller au contact des clients sur le terrain, en face à face.

         

            Un stage à l'étranger peut constituer un plus dans la formation, celui de l’année de Licence ou celui de l'année de Master 1 ou les deux. Dans cette optique il est recommandé de se préoccuper au moins un an à l’avance pour être conforme aux formalités propres au pays d’accueil. Relativement simples avec les pays d’Europe, elles sont très contraignantes aux USA par exemple. Ne pas être bilingue à votre futur niveau de responsabilités va réduire très négativement vos possibilités de carrière et risque de contrarier vos ambitions.

            Un autre critère est constitué par le mémoire de l’année de Master. Ce mémoire est un outil de formation qui prend appui sur l’observation et l’analyse du terrain. Choisir une entreprise et une mission en stage de Licence peut servir la réalisation du mémoire de Master. Afin de coordonner la collecte des informations sur le terrain, les recherches bibliographiques, la réalisation du mémoire, il est recommandé aux étudiants de s’inspirer du stage de Licence pour choisir le sujet de mémoire de Master. Cette solution renforce l’importance des choix de l’entreprise et de la mission du stage de Licence, année charnière, pour la cohérence de votre formation à l’ISEM dans la filière Commerce et Vente.

            

But de l’enseignement de l’IUP : former des vendeurs

Tous les étudiants doivent avoir une expérience de la vente

La ou les missions doivent être définies au plus tôt

Privilégier les missions comportant des opérations de

-                     Prospection sur le terrain

-                     Propositions

-                     démonstration

-                     négociation

-                     vente

-                     suivi de clientèle

En outre la mise à jour des fichiers, la prospection téléphonique, la prise de rendez-vous sont des opérations que vous devez également connaître.

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17 novembre 2006

Les entreprises

Les entreprises sont à la recherche de stagiaires pour plusieurs raisons.

Certaines demandent aux stagiaires d'effectuer des missions qu'elles n'ont pas le temps  de réaliser. D'autres les engagent pour compléter leurs effectifs de façon périodique. D'autres encore recherchent des stagiaires pour acquérir à leur contact des compétences nouvelles. Parfois elles le font pour rendre service à l'enfant d'un salarié.

Beaucoup profitent de la circonstance pour tester en situation réelle des candidats qu'elles souhaitent recruter.

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